首页 > 新闻资讯 > 家长应该如何辅导孩子的写作水平不断的提高
400-656-1390 全国服务热线

课程详情

  • 优惠价格: 电话咨询
  • 开班时间: 全日班
  • 培训周期: 三个月
  • 课程简介: 全英小班授课,打造纯正英文环境 全面夯实基础,听说读写全面提高 紧密结合考试,完美解决社考难题 提前规划未来,奠定未来出国之路 定期课程展示。
  • 上课地址:

详细介绍

适合学员:5-6岁的学龄前儿童。


课程内容:

包含字母、词汇、句型、语法,英语歌曲歌谣、故事等。

重要知识点:约120个单词,20个句型,感知4类语法,学会认读26个英文字母,会简单单词的拼读及拼写。


学习目标:

培养孩子初学英语的学习兴趣,重点在听说,读写次之。


课程特色:

全英小班授课,打造纯正英文环境

全面夯实基础,听说读写全面提高

紧密结合考试,完美解决社考难题

提前规划未来,奠定未来出国之路

定期课程展示,感受孩子点滴进步

学习策略指导,优秀学习习惯养成

多元学科渗透,融入丰富语料内容

定期科学测试,辅以综合成长评定


个性化六步走

NO.1基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。

NO.2找出所有知识盲区。

NO.3充分挖掘考生潜能,预测增分趋势。

NO.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。

NO.5进行靶向定位强化训练,专职老师一对一授课。

NO.6学习管理师全程监督指导,及时反馈随时修订辅导方案,确保效果。

6对1服务


学大一对一个性化辅导的全方面服务!

1、学大教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合,实现4倍学习效率,强化解题思路,提升应试能力,使学生完成学科知识和考试分数双丰收!

2、从专业的授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理,及必要时心里咨询师的有效参与,学大教育向学生提供优质的辅导体验和效果。

心理辅导师:激发学员斗志,调整心态。

陪读教师:优秀教师全程免费答疑。

个性化教研组:研究分析教学大纲,精准辅导。

教育咨询师:前期对学习进行,科学诊断。

学科教师:重点难点点拨,学习方法指导,习惯养成。

学习管理师:思想工作沟通辅导方案的制定,全程监督回访。

学习笔记

家长应该如何辅导孩子的写作水平不断的提高

对于孩子们的读书写作,莫言特别提到:“作为家长,要有意识地培养孩子读书的兴趣。经常提醒孩子们读书,帮助孩子买书,一起逛书店,或者与孩子共同读书,这很重要。

1

丰富孩子的内心,增长孩子的视野

“读书是全民的文化生活,大家都要读书。”对于孩子们的读书写作,莫言特别提到:“作为家长,要有意识地培养孩子读书的兴趣。经常提醒孩子们读书,帮助孩子买书,一起逛书店,或者与孩子共同读书,这很重要。

爸爸妈妈可以与孩子共同读一本书,然后交流读书体会,会产生非常好的效果。”

开阔孩子视野,要根据孩子的年龄,有选择性的选择适合年龄阶段的书,让孩子多了解社会常识,扩大孩子的知识面。还可以利用节假日带孩子去大自然中了解书中所讲到的历史名迹,古典建筑,人文动物等。通过现代的交通工具让孩子多接触社会,自然。

2

鼓励孩子的表达,培养孩子的勇敢

作文是孩子的书面表达工具。如果孩子写作时遇到了困难,不妨停下来,和孩子就作文的主题进行交流、讨论。此时,鼓励孩子口头表达,可以有效地缓解他紧张的心情,并且为接下来的写作整理素材。

鼓励孩子表达,并不是要孩子用华丽的词汇去组织语言,而是启发孩子毫无保留地表达内心的感受和当下的想法。过分注重词句的推敲润色,一味追求表达的生动具体,会使孩子望而却步。

学习是一个漫长的过程,不要过于心急。在孩子表达还很生涩、困难的时候,家长要特别保持耐心。我们可以用渐进式提问的方式来帮助孩子度过这个难关。渐进式提问是指从封闭式选择性问题入手,逐步导向开放性问题放大孩子的想象空间。

例如孩子在写作文《我的爸爸》时,妈妈可以先从封闭式选择性问题入手:“你觉得爸爸忙吗?”“爸爸和你在一起的时间多吗?”“爸爸对你严厉吗?”“爸爸爱你吗?”。问完了这些问题,问题的空间开始放大:“爸爸有什么优点?”“你不喜欢爸爸哪些习惯?”。到最后问一些完全开放的问题:“你有什么话想对爸爸讲?”“你希望爸爸如何与你相处?”

对话的过程中,妈妈可以作为孩子的助手为他收集素材。对话完成,作文的素材其实已经完整了,再动手写起来就简单多了。作为家长,一定要学会鼓励,只要敢张嘴说,家长就要肯定他,鼓励他。

3

欣赏孩子的创造,激发孩子的兴趣

对于孩子的作文,家长要放下成年人的评价标准,只是去欣赏,去发现其中的闪光点。成就感是兴趣的原点,而孩子的成就感大多来自家长的认同与赞扬。如果希望孩子的作文越来越优秀,你就不能吝啬你的掌声与鼓励。

当然,“孩子你真棒!”“你的作文写得真好!”这样的鼓励对于孩子而言,产生不了任何共鸣。欣赏、鼓励是家长必修的一门艺术功课。首先,家长需要有发现孩子创造的眼光。这要求家长不戴任何有色眼镜,用好奇心体验孩子的每一个文字。

如某个孩子作文中出现“掉落的松果在路边上三五成群地排列着,就像一支远征军正从四面八方向集结。他们穿着自己的铠甲,随时准备报效自己的祖国!”这样的句子。从中我们可以看出孩子非常形象地把松果的外壳比喻成铠角,把它们从树上掉落比喻成战士离开家向军营集结,并且内心还充满了热国情怀。抓住这些特点去欣赏,家长很快就会发现,孩子在每一篇文章都会主动发挥想象力。

(如需转载,请注明出处)

全国招生热线 申请免费试听

学校课程

学校动态

预约试听

只要一个电话

已有415546名同学预约成功!

我们为您免费回电

立即申请
首页 | 课程 | 新闻| 知道
© 2007-2019 hxfudao.cn 版权所有.江苏厚学网信息技术股份有限公司.
苏ICP备14012599号-12