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课程详情

  • 优惠价格: 电话咨询
  • 开班时间: 全日班
  • 培训周期: 三个月
  • 课程简介: 扎实孩子应有基础的同时,扩充其知识面,在轻松愉快的氛围中延续英语学习兴趣,全面提高听说读写能力,总结学习规律,并以情境,歌曲歌谣和故事等为载体灵活应用所学语言知识。
  • 上课地址:

详细介绍

课程简介:

课程由专业教师任教,基于全语言教学法、全身动作反应法、交际教学法等学术研究成果,采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富多元的教学手段进行授课。


适用学员:8-9岁(小学三年级学生)


学习目标:

1、完成此阶段的学习,学生能够掌握700常用词汇,80句日常用语及常用基础语法,能够熟练地表达天气、时间、日期、生病、国家国籍等;

2、掌握300KET核心词汇及KET listening、reading部分的专项训练;

3、扎实孩子英语基础的同时,扩充其知识面,在轻松愉快的氛围中激发英语学习兴趣,习得语言知识,发现学习规律,培养英语思维,全面提高听说读写能力。


课程内容:

1、基础知识:700个常用词汇,80句日常用语,话题涉及天气、时间、日期、生病、国家国籍等;

2、常用基础语法:一般现在时、一般过去时、频率副词、人称代词及反身代词等;

3、扩充内容:300个KET核心词汇以及KET listening、reading部分的专项训练。


课程特色:

课堂:课程采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富多元的教学手段,学习氛围轻松愉快。

小班:全英文小班授课,打造纯正的英文学习环境,培养孩子良好的英语语感。

服务:每堂课进出门考,班级贴心助教跟踪反馈学生情况,关注监督孩子的成长与进步。

规划:提前规划好未来的学习,为孩子以后的各种英语考试和出国之路打下坚实的基础。


师资介绍 :


个性化六步走 :

NO.1基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。

NO.2找出所有知识盲区。

NO.3充分挖掘考生潜能,预测增分趋势。

NO.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。

NO.5进行靶向定位强化训练,专职老师一对一授课。

NO.6学习管理师全程监督指导,及时反馈随时修订辅导方案,确保效果。

6对1服务


学大一对一个性化辅导的全方面服务!

1、学大教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合,实现4倍学习效率,强化解题思路,提升应试能力,使学生完成学科知识和考试分数双丰收!

2、从专业的授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理,及必要时心里咨询师的有效参与,学大教育向学生提供优质的辅导体验和效果。

心理辅导师:激发学员斗志,调整心态。

陪读教师:优秀教师全程免费答疑。

个性化教研组:研究分析教学大纲,精准辅导。

教育咨询师:前期对学习进行,科学诊断。

学科教师:重点难点点拨,学习方法指导,习惯养成。

学习管理师:思想工作沟通辅导方案的制定,全程监督回访。

学习笔记

想要孩子背好英语其实能简单


英语背诵是很多孩子头疼的问题,以下是小学英语背单词方法全面解读,希望对孩子们能够有所帮助。


读音记忆

根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。外来语:中文中有许多词来自英语,这些词的发音近似英语。如:tank坦克,jeep吉普车,coffee咖啡


歌诀记忆

如:new新的;门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌,借问哪里去,直奔小山坡[w] 。

chair椅子:小汽车 c a r, h i来 中间插,你和我坐上去,兜兜风真潇洒。

区分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用于他,她,它,以上主语是单数,一个以上是复数,复数主语用are。我用have,你用have,has用于他,她,它,以上主语是单数,复数主语用have。


睡眠记忆

晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。(一般上午9-11点,下午3-4点,晚上7-10点记忆力比较好)


感官记忆

记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。(多动手写)


复习记忆

记住了的单词,过段时间不看,就忘记了,所以每隔一段时间要 进行复习,巩固所学单词,反复记忆。


比较记忆

同音词的比较 如:, eye-I, see-sea, son-sun, right-write

too(也)—two(二) their(他们的)—there(那)等。


整体记忆

把几个字母看作一个整体来记 如: “ow” 再加上不同的字母,可组成how(怎么样,如何), cow(奶牛), now(现在), down(下), know (知道)”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight(8), right(右,正确的), night(晚上),等。“ear”,在前面加上不同的字母可组成bear(熊),pear(梨)


形象记忆(联想记忆)

英语的一部分单词和汉语一样,起源于像形,每个字母

都有其代表的含义。如:orange,突出了橘子的圆形(o),lion突出了狮子的长长的尾巴(l)如:“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。

“eye” 把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird” 把b和d看成两个翅膀,glass玻璃:哥(g)拉(la)两条蛇(ss),Welcome欢迎 :我们[we]招手(l)来[come] 欢迎·····等等。又如Zoo看起来有点像200,我们就说200只动物在动物园

相信以上方法一定会帮助孩子们快速的提升英语背诵能力

(如需转载,请注明出处)

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