课程辅导知识点
适合人群
无法掌握英语听力技巧及规律的考生
课程安排
考英语听力策略和技巧
模块二 真题解析
模块三 专项训练
课程特色
专项练习+海量学习备考资料
师资介绍
个性化六步走
NO.1基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。
NO.2找出所有知识盲区。
NO.3充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。
NO.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。
NO.5进行靶向定位强化训练，专职老师一对一授课。
NO.6学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，确保效果。
6对1服务
学大一对一个性化辅导的全方面服务!
1、学大教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合，实现4倍学习效率，强化解题思路，提升应试能力，使学生完成学科知识和考试分数双丰收!
2、从专业的授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理，及必要时心里咨询师的有效参与，学大教育向学生提供优质的辅导体验和效果。
心理辅导师
激发学员斗志，调整心态。
陪读教师
优秀教师全程免费答疑。
个性化教研组
研究分析教学大纲，精准辅导。
教育咨询师
前期对学习进行，科学诊断。
学科教师
重点难点点拨，学习方法指导，习惯养成。
学习管理师
思想工作沟通辅导方案的制定，全程监督回访。
就高中的学习来说，高中英语听力是难倒最多人的部分。听力考试不同于其它题目，不能在试卷上一直思考、反复推敲，只能在规定的时间内边听录音边做题，具有一定的难度，所以常常容易丢分。很多人觉得高中英语听力难提高，并非如此，用对方法，轻松提高英语听力
听力练习误区
1.多练习就能进步？不少同学吐槽说，自己每天吃饭的时候听听力，坐公交也在听听力，晚上睡觉前还在听听力，却依然没有任何进步。为什么能这样呢?当我们听到了一句话，不能马上理解什么意思，那句话已经过去了，往往没有练习的意义。也就是说，我们听的内容一定要立刻明白意思，这样才会有效。如果不能做到这点，效果就会大打折扣。
2.能听懂的内容再听就是浪费时间?大多数同学听一段高中英语，并不是所有的英语听力都听不懂，而是某句话或者某个词没有听懂。所以有同学就会跳过自认为已经听懂的，专门去听那些没听懂的。但是!能听懂和一听就懂是完全不一样，有时候我们听懂的那些英语，在交流的时候，根本就用不上。一听就懂的意思是你根本不用想着翻译，一听到那句英语就知道什么意思，这才是我们要达到的效果。
如何去做才有效？
1.一心一意听一段内容平时我们记单词的时候是用眼看用心记，虽然你认识了这个单词，但是可能你还是听不懂。听力练习的时候是耳朵对单词的再熟悉，如果你专心只听一段内容，就能充分记忆这段内容里的所有单词、句子、发音等等，而泛泛地听各种不同的内容，最后记不了多少东西。
2.关注那些常用的单词你总觉得外国人说话好像一句都听不懂，其实听不懂的都不是生词，很多是你知道并且常用的单词，知识它们在常速、连读、略音的情况下让你感觉是生词。那么这些常用的单词有哪些呢?比如have、go、your、them、then、and等等，平常多关注这些词怎么发音，对听力也会有帮助。
3.精听泛听相结合精听就是在高度集中精力的情况下尽量把所听到的语言材料完全听懂，泛听指广泛地听各种不同类型的风格和不同来源渠道的声音材料，在听力训练时，要力求做到精听与泛听相结合
精听掌握内容，泛听掌握语调和语速。各有侧重才行。
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