课程辅导知识点
课程安排
模块一 知识强化
专题一 集合与常用逻辑用语
专题二 函数与导数
专题三 数 列
专题四 三角函数
专题五 平面向量
专题六 不等式
专题七 立体几何
专题八 平面解析几何
专题九 计数原理
专题十 概率与统计
专题十一 推理与证明
模块二 综合创新
专题十二 值问题
专题十三 探索性问题
专题十四 应用性问题
专题十五 创新性问题
专题十六 数学思想与方法
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解决方案
1、由浅入深,根据考生自身情况一对一教学;
2、巩固基础,强化重点,决战难点,稳扎稳打;
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NO.2找出所有知识盲区。
NO.3充分挖掘考生潜能,预测增分趋势。
NO.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。
NO.5进行靶向定位强化训练,专职老师一对一授课。
NO.6学习管理师全程监督指导,及时反馈随时修订辅导方案,确保效果。
6对1服务
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1、学大教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合,实现4倍学习效率,强化解题思路,提升应试能力,使学生完成学科知识和考试分数双丰收!
2、从专业的授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理,及必要时心里咨询师的有效参与,学大教育向学生提供优质的辅导体验和效果。
心理辅导师
激发学员斗志,调整心态。
陪读教师
优秀教师全程免费答疑。
个性化教研组
研究分析教学大纲,精准辅导。
教育咨询师
前期对学习进行,科学诊断。
学科教师
重点难点点拨,学习方法指导,习惯养成。
学习管理师
思想工作沟通辅导方案的制定,全程监督回访。
1、把所有的精力都放在抓基础上,始终不转移
要知道,在高三数学备考中,有很多人败在了眼高手低上。每次想到高考考得那么难,不由得就要去拔高,课本弃之不顾,基础题也看不上做。
但是在难题的攻克上又乏善可陈,每做一道都要耗费大量的时间,而且大多数半途而废,并没有起到提高能力的作用。情况是不容乐观,但也要面对现实,虽然时间紧张,但不能盲目冒进。既然学好数学是一场攻坚战,那就要步步为营。缩小差距的前提是承认差距,抓基础是数学备考的主旋律。
先从拿下课本开始,很有可能的,你连基本的公式定理都不理解,不具备基本的解题能力。高考题来源于课本,那就要抓好课本。弄清楚公式定理的来龙去脉,把基础题做到烂熟,这是备考的第一步,一定要走好。
2、突出重点,找到可以突破的模块
高中数学难,那难在哪些模块上?这是个必须要弄清楚的问题。高中数学分模块的一大好处是,很多模块内容之间联系不紧密,比如概率与统计、算法、数列等。这些内容的学习,基本上不需要过去的数学基础,那么可以先重点学好这些模块,拿到相应的成绩,也能增强学数学自信心。
此外,对数学提高的期望值不宜过高,对高难度模块不宜操之过急。比如函数、圆锥曲线等,一直以来都是高考数学的难点所在。要有舍得思想,灵活学习。高难度内容降低要求,目标是基础题解对,不出现低级失误。减少失误就是在得分,而功夫要下在平时。
3、做题质量要提高,好的习惯太重要
高二结束了,数学还是很差,问题会出在哪里?除了勤奋与否,就是学习的方法与效率了。必须要明确指出,尽管有决心也有付出,但还是有很多学生一年备考后成绩没有提高,原因就出在学习质量上。
先理解后做题,这个顺序不能乱。不能为了做题而做题,做题的目的是为了提高能力。做题要做属于自己的题,难度适中,有针对性,做了就能提高能力。特别特别需要注意的是做题过程,务必要独立自主,哪怕速度慢一些,数量少一些,也要注重质量。在做题中培养思维能力,数学是思维的体操,在思考上不能懒惰。及时总结,收集典型失误,汇聚成错题集,经常性研究,是不错的方法。而有问题不放弃不忽视,立刻马上请教老师更是好习惯,你会坚持吗?功夫不负有心人,在攻克数学难关的路上,只要能高质量的坚持,精准学习,满怀信心,就一定可以提高数学成绩,加油!
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