小学作文学习辅导

作文辅导方法不对，努力白费！

看着孩子磨蹭到半夜也写不出来的日记；

看着孩子躲躲闪闪拿出的语文成绩单；

看着孩子眼含泪光委屈巴巴的小模样

恨铁不成钢的同时又有些心酸。

为什么我做了这么多努力，孩子的作文成绩还是不好？

其实，作文写不好真的不怪孩子，而是我们家长在辅导孩子写作文时，常常会存在的3大误区：

误区一：从作文选里就能学写作文？

家里的作文选越越多，却越学越没有进步，为什么？

因为孩子根本就消化不了！遇到熟悉的作文，直接套范文；遇到不熟悉的作文，则立马傻眼。

误区二：多看课外书，孩子自然会写作文？

只要让孩子多看点书，积累的素材多练，自然而然就会写作文了？

并没有！孩子只有素材没有方法，提笔依然感到无从下手！

误区三：好词好句 + 模板 = 好文章？

这是误导孩子的典型观念，家长需警惕！

这种方式堆积起来的作文，就好比是堆雪人，看起来也像一个人，但是一旦被生活的阳光照射，立即化为一滩烂泥水！

克里希那穆提说：教育的目标，是唤醒孩子的内心。

家长应该如何引导孩子从内心对作文学习有感情和兴趣，才能让孩子在后续的升学考试中不会因为作文而悔恨？

找对方法，从根源解决孩子写作难

孩子天生具有超强的表达欲和创造力，只是不知道如何落笔成文。

这就需要专业的老师去引导他们，只有选对好老师，教对好方法，才是对孩子作文成绩较大的负责！